【新闻讯 通讯员：皮文静 学生通讯员：刘烨清】为了加强同学们作为当代青年的使命与责任感，视觉传达设计2105班于11月18号下午五点半在1302教室看展了以“青春逢盛世，奋斗正当时”为主题的特色团会。全体同学参加。会议开始之前，全体起立，奏唱团歌。接着团支书曾尧洋向同学们讲述了他所理解的青春，青春就是现在，它不仅是一段年华，更是一种精神状态。曾尧洋告诉同学们，在如今的盛世，同学们恰风华正茂，要...
【城建讯 通讯员：皮文静 学生通讯员：郝瑞景】为了加强青年思想淬炼，加强青年使命责任感，2021年11月18日中午12点，城建学部建筑工程技术2101班在教学楼1102教室召开了第三次主题团会，本次会议主题是“‘青’尽全力，逐梦启航”，会议由张振博主持，建工全体同学参与。本次团会为四部分，分别是新时代青年的新使命，要做到“三个”必须，青年不忘初心跟党走，学习党的百年历史中的宝贵经验和重要启示。团会由全体共唱一首团...
【城建讯 通讯员：皮文静 学生通讯员：陆雅文】2021年11月18日中午十二点整，环境设计2102班在1301教室召开了以“心怀祖国之大，青春为之绽放”为主题的特色团会。 会议伊始，由团支书何家欣带领全班同学集体起立歌唱团歌。会议主要分为三个部分介绍青春的模样。第一部分回顾党百年历程，其中各位前辈如：焦裕禄、袁隆平和樊锦诗获取的卓越成就无不激励着当代的青年砥砺前行。身为青年应勇于承担历史的使命、拥有坚定...
【城建讯 通讯员：皮文静 学生通讯员：陆雅文】2021年11月16日中午十二点整，环境设计2102班在1102教室召开了以“创优美环境，树优良学风”为主题的班会。 学习委员张言将这次会议分成了四个部分，以此带同学们深入了解学习学风建设。首先回顾了自开学以来班级课堂出勤率、课堂表现和班级的学习氛围，以此作为依据总结出班级的不足，同时也进行了学委工作的反省与总结，与班级和同学们一同进步。并邀请班级同学对前...
【城建讯 通讯员：皮文静 学生通讯员：邓喜元】为了增强同学们对于社会主义核心价值观的领悟，进一步实现伟大复兴的中国梦，2021年11月14日晚七点四十，辅导员周书敏在1103教室组织同学们开展了以“弘扬核心价值观，添彩美丽中国梦”为主题的晚点评，工程管理2101班全体同学参与。 第一部分，十九届六中全会。会议伊始，周书敏老师向同学们讲述道，十九届六中全会是在重要历史关头，召开的一次具有重大历史意义的会议。接...
【城建讯 通讯员：皮文静 学生通讯员：李郑书颜】告别了中学时代，迈进大学校门，人生的历程翻开了新的一页，人生的道路跨入了新的阶段。面对崭新的学习环境，同学们既会充满好奇和兴奋，也容易遇到不适和困难。 作为一名大学生应该有积极健康向上的心理，但是我们在现实中却存在着许多的问题。2021年11月12日下午4点，在男生寝室2栋712，由姜涛带领大家学习“大学生心理健康教育”为主题的寝室小讲堂。讲堂开始，姜涛首先描述...
【城建讯 通讯员：皮文静 学生通讯员：刘烨清】为了进一步弘扬社会主义核心性价值观，实现中华民族伟大复兴的中国梦。2021年11月14日晚上七点，辅导员杨怡在1101教室组织同学们开展了以“弘扬核心价值观，添彩美丽中国梦”为主题的晚点评。21级视觉传达设计专业全体同学参加。会议开始，杨怡老师首先讲到最近举行的十九届六中全会。目前我们国家正处在两个一百年的交汇点，因此，十九届六中全会是一次...
【城建讯 通讯员：皮文静 学生通讯员：郑宇昂 】2021年11月15日下午四点三十分在男生宿舍2栋715，开展了以“博学慎思，明辨笃行”为主题的寝室小讲堂。班助雷祥和李品烨为主讲人。 此次寝室小讲堂共计43分钟，在腾讯会议同步直播，并且以录屏的方式记录此次会议。讲堂开始，雷祥以同学们的问题“如何充实大学生活”为切入点和同学们探讨了大学与高中上本质上的不同：需要习惯自学。接下来又对如何充实的大学生活进行解答，一是...
【新闻讯 通讯员：皮文静 学生通讯员：李思奇】为了班级学习氛围更加浓厚，求学更积极，2021年11月15日工程造价2103班在2108教室开展了班级第一次学风会，总结前几周学习情况。 会议共分为四个板块，第一个板块提出班级特色早自习的建设。特色早自习是最近学部提出的班级评比活动，学习内容应符合当代大学生正面价值观培育，能提升学生的专业知识学习、文化修养、党性思想、道德素养等。学习形式可多种多...
【城建讯 通讯员：皮文静 学生通讯员：王祎妮】想要设计出好的图书馆，就要置身于伟大的头脑风暴中。2021年11月11日星期四上午，建筑系三年级全体师生跨越雄楚高架来到十公里之外一座特别的国际艺术中心。这里是钢铁和红砖的协奏曲，是安静和狂欢的穿插，是书本和剧院的碰撞。这座艺术综合体虽因疫情原因关门一年，但建筑系学子们的热情，让它大门敞开，感受到空间的魅力。 403国际艺术中心作为一个文化综合体，吸引和吸纳跨行...
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