夏璐、硕士、副教授

相关职业资格证书：跨境电子商务师、TEFL、TESOL

主要研究领域：商务英语，英语教学法

主要科研项目：

1.大语言模型赋能CSE听力个性化教学研究（主持）湖北本科高校省级教学改革研究项目，2025

2.基于中国英语能力等级量表的商务英语听说教学个性化培养路径研究（主持）文华学院本科教学质量与教学改革工程项目，2022

3.基于“产出导向法”的商务英语课程教学实践研究（主持）湖北省教育科学规划专项资助重点课题，2020

4.美国庇护式教学模式(SIOP)与中国高校学业用途英语的融合教学研究与实践（主持） 湖北省教育科学规划重点课题，2015

5.独立学院英语专业实训大纲设计与应用能力培养（主持），校级科研基金项目，2013

6.研发基于安卓系统的剑桥商务英语单词学习软件（指导教师），湖北省大学生创新创业训练计划项目，2013

7.独立学院英语专业商务英语方向课程设置研究（主持）校级质量工程项目，2009

主要论文：

1.基于CSE自评的学生商务英语听说能力个性化培养机制探索，新疆职业大学学报，2025年12期

2.《中国英语能力等级量表》视阈下商务英语听说课程教学模式探究，英语广场，2024年4期

3.“产出导向法”对大学生商务英语写译能力影响的实验研究，吉林省教育学院学报，2021年11期

4.21世纪美国高校批判性思维教学创新模式探析，科教导刊，2019年35期

5.基于SIOP模式的商务英语课程设计实证研究，北京第二外国语学院学报，2017年3期

6.美国庇护式教学模式（SIOP）在商务英语教学中的应用，宿州教育学院学报，2016年6期

7.基于SIOP模式的学业用途英语（EAP）教师专业发展，江苏经贸职业技术学院学报，2016年5期

8.专著商务英语教学设计，华中科技大学出版社，2016年1月出版

9.芬兰、韩国英语教育变革对我国英语教育模式的启示，教学与管理（北核，人大报刊复印全文转载），2016年1期

10.社会语言学和心理语言学双视角下的纠错反馈教学—《外语课堂中的纠错—问题重审》评介，湖北经济学院学报，2015年10期

11.利用需求分析问卷辅助商务英语教学设计，山东社会科学，2015年5期

12.21世纪芬兰中小学外语教育特色研究，华中师范大学学报人文社会科学版，2014年4期

13.基于SPSS软件的语言测试线性回归分析——多媒体语言学习软件评分与四级考试各项成绩的相关性研究，赤峰学院学报，2014年7期

14.需求分析视角下的英语专业实训模式研究，长春教育学院学报，2014年6期

15.应用型本科高校商务英语实训教学的探索与思考，长春教育学院学报，2013年12期

16.关于民办高校中青年教师培养和激励的几点思考，兰州教育学院学报，2013年11期

17.莫泊桑项链与欧.亨利没说完的故事之比较，芒种（北核），2012年11期

18.BEC阅读测试对商务英语阅读教学的积极反拨，淮海工学院学报，2012年11期

19.论吉姆老爷悲剧命运的必然性，长江大学学报，2012年5期

20.独立学院设立商务英语方向需求调查，科教新报.教育科研，2012年3期

21.多媒体辅助英语听力教学中的元认知策略培养，大家（北核），2011年10期

22.网络辅助下的PBL教学模式在商务英语写作中的应用，咸宁学院学报，2011年4期

23.关于独立学院商务英语方向本科课程设置的几点思考，科教文汇，2011-年4期

24.基于问题的学习(PBL)在专用英语中的应用，中国成人教育（北核），2010年9期

25.独立学院设立商务英语方向课程需求调查—英语专业毕业生问卷分析，南昌教育学院学报，2010年2期

26.几种实用性商务英语教学法研究，科教文汇，2009年03期

27.小议商务英语教学法，华中科技大学学报，2008年6期

28.浅谈”委婉”写法在商务信函中功能，双语学习，2007年5期

获奖情况：

1.2025外研社教学之星全国复赛一等奖（团队奖序1）

2.2025文华学院三育人标兵

3.2025全国高等院校英语教学优秀论文评选二等奖

4.2025文华学院优秀教学质量二等奖

5.2025首届外教社杯全国高效外语教师教研论文大赛三等奖

6.2024外研社教学之星全国复赛一等奖（团队奖序3）

7.2022外研社教学之星大赛全国复赛特等奖（团队奖序5）

8.2022文华学院优秀设计潜能导师

8.2021年文华学院一师一优课——国际电子商务英语

9.2021文华学院十佳班级潜能导师

10.2015年文华学院第二届红枫文化节“温暖魅力”教师

11.2013年文华学院建校十周年“十佳教师”

12.2010年文华学院教学质量一等奖

13.2009年文华学院第四届青年教师教学竞赛二等奖

14.2008年文华学院第三届青年教师教学竞赛三等奖