| 国际交流与语言智能学院教科研项目一览表（2020至今） |
| 主持人 | 课题名称 | 下达或委托单位 | 课题类型 | 立项时间 |
| 张畇 | 湖北自贸区建设背景下高校应用型外语人才培养路径研究 | 湖北省教育厅 | 湖北省教育厅高校哲学社会科学研究项目（指导性项目） | 2020 |
| 夏璐 | 基于"产出导向法"的商务英语课程教学实践研究 | 湖北省教育科学规划领导小组办公室 | 湖北省教育科学规划课题（一般课题） | 2020 |
| 郭凡凡 | 睦邻行动”后疫情时期光谷社区专业化志愿服务实践与推广 | 湖北省教育厅 | 湖北省高校实践育人特色项目 | 2020 |
| 郭凡凡 | 探索大学生实践育人有效路径—以外语学部构建志愿服务长效模式为例 （外语学部志愿服务队） | 文华学院党办 | 文华学院党建项目 | 2020 |
| 郝喜明 | 日语专业课程思政实践研究 （党办发文） | 文华学院党办 | 文华学院党建项目 | 2020 |
| 林䶮 | 基于ESP跨境电商方向课程体系的构建 | 文华学院教务处 | 文华学院本科教学质量和教学改革工程项目（指令性项目） | 2020 |
| 丁秋芸 | 《综合英语》课程体系建设 | 文华学院教务处 | 文华学院本科教学质量和教学改革工程项目（指令性项目） | 2020 |
| 秦凯利 | 教改背景下大学英语教师学习共同体建设的研究与实践——以我校大学英语系为例 | 文华学院教务处 | 文华学院本科教学质量和教学改革工程项目（指令性项目） | 2020 |
| 何娟娟 | 跨境电商方向下《商务日语》实践教学模式的探索 | 文华学院教务处 | 文华学院本科教学质量和教学改革工程项目（指导性项目） | 2020 |
| 黄璐 | 优课背景下的课程思政内容设计研究---以《实用英语阅读》为例 | 文华学院教务处 | 文华学院本科教学质量和教学改革工程项目（指导性项目） | 2020 |
| 张倩 | 基于群体动力学理论的混合式教学模式下课堂生态互动模式研究--以通用英语视听说“U校园”为例 | 文华学院教务处 | 文华学院本科教学质量和教学改革工程项目（指导性项目） | 2020 |
| 韩亚琼 | 阅读、写作、翻译相结合的翻译教学模式研究 | 文华学院教务处 | 文华学院本科教学质量和教学改革工程项目（指导性项目） | 2020 |
| 李玲 | 外语专业教师信息素养测评与影响因素研究 | 教育部社科司 | 教育部人文社科研究一般项目 | 2021 |
| 吴颖 | 应用型高校机辅翻译背景下学生译者主体意识的培养研究 | 湖北省教育厅 | 湖北省高等学校教学研究项目 | 2021 |
| 李玲 | 独立学院大学英语教师跨文化教学能力测评与研究 | 湖北省教育厅 | 湖北省高等学校教学研究项目 | 2021 |
| 丁秋芸 | 基于课程思政的《高级英语》教、育、评一体化设计 | 湖北省教育厅 | 湖北省高等教育学会专项课题（学术成果计划项目）/湖北省教育科学规划课题学会专项 | 2021 |
| 丁秋芸 | 无纸化测评与学习效果评价创新研究 | 北京外研在线数字科技有限公司 | 教育部产学合作协同育人项目 | 2021 |
| 杨敏 | 英美“特殊关系”背景下的迪戈加西亚协议研究 | 湖北省教育厅 | 湖北省教育厅高校哲学社会科学研究项目（指导性项目） | 2021 |
| 杨敏 | 美国海外军事基地的历史研究 | 文华学院科技处 | 文华学院科研项目（博士基金） | 2021 |
| 张文 | 大学英语线上深度教学设计研究——以《新 未来大学英语综合教程》为例 | 文华学院教务处 | 文华学院本科教学质量和教学改革工程项目（指令性项目） | 2021 |
| 苗艳艳 | 大学生生产劳动实习有效路径探索——以外语学部构建生产劳动实习长效机制为例 | 文华学院教务处 | 文华学院本科教学质量和教学改革工程项目（指令性项目） | 2021 |
| 夏芬 | Synergy-商务英语教学团队 | 文华学院教务处 | 文华学院本科教学质量和教学改革工程项目（指令性项目） | 2021 |
| 杨樱 | 自主写作修改对提升英语专业学生思辨能力的研究 | 文华学院教务处 | 文华学院本科教学质量和教学改革工程项目（指令性项目） | 2021 |
| 罗新宇 | 英语跨境电商方向系列教材建设 | 文华学院教务处 | 文华学院本科教学质量和教学改革工程项目（指令性项目） | 2021 |
| 陈曦 | 英语教育教学团队 | 文华学院教务处 | 文华学院本科教学质量和教学改革工程项目（指导性项目） | 2021 |
| 张銮 | 基于认知负荷模型的交替传译课程设计 | 文华学院教务处 | 文华学院本科教学质量和教学改革工程项目（指导性项目） | 2021 |
| 陈磊 | 基于产出导向法的英语专业口语课程教学模式构建与实践 | 文华学院教务处 | 文华学院本科教学质量和教学改革工程项目（指导性项目） | 2021 |
| 李杨 | 基于BOPPPS的英语教学法课程混合式教学研究 | 文华学院教务处 | 文华学院本科教学质量和教学改革工程项目（指导性项目） | 2021 |
| 姚蕊 | 基于产出导向法的英语阅读课程思政方法探索与实践 | 文华学院教务处 | 文华学院本科教学质量和教学改革工程项目（指导性项目） | 2021 |
| 张永花 | 课程思政理念下中华优秀传统文化在综合英语教学中的融合研究 | 湖北省教育厅 | 湖北省高等学校教学研究项目 | 2022 |
| 夏芬 | 基于个性化教育的英语专业课程教学改革探索-以《跨文化商务交际》为例 | 湖北省教育厅 | 湖北省高等学校教学研究项目 | 2022 |
| 张雅琳 | 应用型高校卓越英语人才培养实践研究 | 湖北省教育厅 | 湖北省高等学校教学研究项目 | 2022 |
| 夏云宏 | 高级英语课程思政与思辨素养融合设计研究 | 湖北省高等教育学会 | 湖北省高等教育学会专项资助重点课题(湖北省教育科学规划课题学会专项) | 2022 |
| 叶知民 | “新文科”背景下民办高校数字化外语教学环境与教学创新研究 | 北京外研在线数字科技有限公司 | 教育部产学合作协同育人项目 | 2022 |
| 丁秋芸 | 湖北省高校“双带头人”教师党支部书记工作室 | 中共湖北省委教育工作委员会 | 湖北省党建项目 | 2023 |
| 丁秋芸 | 文华学院“双带头人”教师党支部书记工作室 | 文华学院党办 | 文华学院党建项目 | 2023 |
| 李玲 | “智慧赋能”的数字化外语教学环境创新与实践研究——基于“WE”智慧教学平台实践基地建设 | 上海外教社信息技术有限公司 | 教育部产学合作协同育人项目 | 2023 |
| 张畇 | 外语教学中跨文化批判性思维能力培养研究 | 文华学院科技处 | 文华学院科研项目 | 2023 |
| 吴颖 | 译者主体性在机辅翻译教学中的构建研究 | 文华学院科技处 | 文华学院科研项目（科研服务教学） | 2023 |
| 姚蕊 | 基于思维品质发展的英语阅读课程建设
| 文华学院科技处 | 文华学院科研项目（科研服务教学） | 2023 |
| 夏璐 | 基于中国英语能力等级量表的商务英语听说教学个性化培养路径研究 | 文华学院教务处 | 文华学院本科教学质量和教学改革工程项目（指令性项目） | 2023 |
| 吴彩云 | 思政育人视域下《高级英语》教学生态重构研究 | 文华学院教务处 | 文华学院本科教学质量和教学改革工程项目（指令性项目） | 2023 |
| 廖红燕 | 思政元素融入《英语语言学》课程教学
的改革和创新研究
| 文华学院教务处 | 文华学院本科教学质量和教学改革工程项目（指令性项目） | 2023 |
| 韩亚琼 | 以创新创业能力为导向的跨境电商实践教学模式研究 | 文华学院教务处 | 文华学院本科教学质量和教学改革工程项目（指令性项目） | 2023 |
| 叶知民 | 传神语联网网络科技股份有限公司基地建设 | 文华学院教务处 | 文华学院本科教学质量和教学改革工程项目（指令性项目） | 2023 |
| 李杨 | 课程思政融入英语教学法一流课程建设的路径探索 | 文华学院教务处 | 文华学院本科教学质量和教学改革工程项目（指令性项目） | 2023 |
| 王丽 | 基于POA的大学英语口语教学的混合式教学实践研究 | 文华学院教务处 | 文华学院本科教学质量和教学改革工程项目（指导性项目） | 2023 |
| 陶涛 | 大学英语教师课程思政能力
提升机制与路径研究 | 文华学院教务处 | 文华学院本科教学质量和教学改革工程项目（指导性项目） | 2023 |
| 程露 | 基于心理学的大学生英语听说内驱力提升的研究 | 文华学院教务处 | 文华学院本科教学质量和教学改革工程项目（指导性项目） | 2023 |
| 王爽 | 教育方向实训 | 文华学院教务处 | 文华学院本科教学质量和教学改革工程项目（指令性项目）-课程建设专项 | 2023 |
| 杨樱 | 基础英语写作（二） | 文华学院教务处 | 文华学院本科教学质量和教学改革工程项目（指令性项目）-课程建设专项 | 2023 |
| 夏芬 | 商务英语（一） | 文华学院教务处 | 文华学院本科教学质量和教学改革工程项目（指令性项目）-课程建设专项 | 2023 |
| 廖红燕 | 英语语言学（一） | 文华学院教务处 | 文华学院本科教学质量和教学改革工程项目（指令性项目）-课程建设专项 | 2023 |
| 张丽 | 职场英语 | 文华学院教务处 | 文华学院本科教学质量和教学改革工程项目（指令性项目）-课程建设专项 | 2023 |
| 黄璐 | 实用英语阅读 | 文华学院教务处 | 文华学院本科教学质量和教学改革工程项目（指令性项目）-课程建设专项 | 2023 |
| 张文 | 通用英语（一）实验 | 文华学院教务处 | 文华学院本科教学质量和教学改革工程项目（指令性项目）-课程建设专项 | 2023 |
| 孙育红 | 基础日语（三） | 文华学院教务处 | 文华学院本科教学质量和教学改革工程项目（指令性项目）-课程建设专项 | 2023 |
| 邓佳 | 基础日语（一） | 文华学院教务处 | 文华学院本科教学质量和教学改革工程项目（指令性项目）-课程建设专项 | 2023 |
| 张畇 | 大数据背景下本科生英语写作能力培养研究 | 湖北省教育厅 | 湖北省高等学校教学研究项目 | 2023 |
| 郝喜明 | “青春梦 志愿行” | 文华学院党办 | 文华学院党建项目(品牌建设类) | 2023 |
| 郝喜明 | 青枫志愿服务队实践育人体系 | 文华学院党办 | 文华学院党建项目（“一部一品”项目） | 2023 |
| 杨闵 | 百年来英美两国间海外****协定研究 | 教育部社科司 | 教育部人文社科研究一般项目 | 2024 |
| 吴彩云 | 失衡与优化:民办高校英语阅读生态课堂的共建研究 | 湖北省教育科学规划领导小组办公室 | 湖北省教育科学规划课题（重点课题） | 2024 |
| 吴颖 | ChatGPT 对机辅翻译育人模式的影响及对策研究 | 中国教育发展战略学会 | 中国教育发展战略学会课题 | 2024 |
| 高菲 | 学科核心素养能力融入大学英语阅读教学的路径研究 | 中国陶行知研究会、上海外语教育出版社 | 中国陶行知研究会-“十四五”规划“阅读与教师发展”专项课题 | 2024 |
| 李玲 | 高校教师数字化生存现状与发展路径研究 | 中国教育发展战略学会人才发展专业委员会 | 中国教育发展战略学会人才发展专委会“高校教师数字素养评价、发展与研究”专项课题 | 2024 |
| 仇迪 | 人工智能背景下面向英语专业的校企协同育人实习基地建设 | 长春市禹坤教育科技有限公司 | 教育部产学合作协同育人项目 | 2024 |
| 孙育红 | 互联网+视域下日语专业应用型人才培养实践基地建设研究 | 江苏琼楼科技有限公司 | 教育部产学合作协同育人项目 | 2024 |
| 李玲 | 高校教师数字素养测评与发展研究 | 北京外研在线数字科技有限公司 | 教育部产学合作协同育人项目 | 2024 |
| 丁秋芸 | 生成式人工智能在智慧外语教育中的多模态创新实践 | 传神语联网网络科技股份有限公司 | 教育部产学合作协同育人项目 | 2024 |
| 张文 | 数智赋能下英语高阶活动的即
时性评价框架研究 | 文华学院科技处 | 文华学院科研项目（个性化教育专项） | 2024 |
| 吴颖 | 人工智能翻译创新团队 | 文华学院科技处 | 文华学院科研项目（科研创新团队） | 2024 |
| 李玲 | 高校教师数字化发展研究团队 | 文华学院科技处 | 文华学院科研项目（科研创新基地） | 2024 |
| 罗新宇 | 以创新能力培养为核心的英语专业跨境电商课程实践教学改革路径的探索 | 文华学院教务处 | 文华学院本科教学质量和教学改革工程项目（指令性项目） | 2024 |
| 高菲 | 国际传播力融入外语课程思政教学的路径研究 | 文华学院教务处 | 文华学院本科教学质量和教学改革工程项目（指令性项目） | 2024 |
| 刘丹黎 | 人工智能辅助下过程性支架教学探究—以《学业用途英语（管理）》为例 | 文华学院教务处 | 文华学院本科教学质量和教学改革工程项目（指令性项目） | 2024 |
| 秦凯利 | 跨文化能力培养与课程思政相融合的大学英语教学实践研究——以我校通用英语实验班为例 | 文华学院教务处 | 文华学院本科教学质量和教学改革工程项目（指令性项目） | 2024 |
| 付娇 | 高校日语写作课程的问题与对策研究 | 文华学院教务处 | 文华学院本科教学质量和教学改革工程项目（指令性项目） | 2024 |
| 赵梦琳 | 学生管理“项目化”助推外语学子全球胜任力提升实践研究 | 文华学院教务处 | 文华学院本科教学质量和教学改革工程项目（指令性项目） | 2024 |
| 李玲 | 大学英语（创新实验）教研室 | 文华学院教务处 | 文华学院本科教学质量和教学改革工程项目（指令性项目） | 2024 |
| 杜鹃诗琰 | 二外法语教学中跨文化能力的培养路径 | 文华学院教务处 | 文华学院本科教学质量和教学改革工程项目（指导性项目） | 2024 |
| 望耕砚 | 《外语教学心理学》教学资源库建设 | 文华学院教务处 | 文华学院本科教学质量和教学改革工程项目（指导性项目） | 2024 |
| 丁秋芸 | 数智时代“新”应用型外语人才培养模式的构建与研究 | 湖北省教育厅 | 湖北省高等学校教学研究项目 | 2024 |
| 吴颖 | 基于大语言模型的翻译课堂教学模式创新与学习力提升研究 | 湖北省教育科学规划领导小组办公室 | 湖北省教育科学规划课题（重点课题） | 2025 |
| 丁秋芸 | 短视频数字叙事模式下荆楚文化的活化传承与国际传播研究 | 湖北省教育科学规划领导小组办公室 | 湖北省教育科学规划课题（一般课题） | 2025 |
| 陈曦 | “德技融通”视阈下中华传统伦理元素融入职业外语课程思政的路径研究--以《新理念职业英语(高阶)》教材为例 | 教育部职业院校外语类专业教学指导委员会 | 职业外语教育高质量发展研究课题 | 2025 |
| 廖红燕 | AI辅助英语阅读教学对学生思辨能力的提升研究—以应用型高校为例 | 中国陶行知研究会、上海外语教育出版社 | 中国陶行知研究会-“十四五”规划“阅读与教师发展”专项课题 | 2025 |
| 肖喆莹 | 区域国别学视域下应用型高校外语人才跨学科能力模型研究与实践 | 湖北省哲学社会科学研究项目（指导性项目） | 湖北省教育厅高校哲学社会科学研究项目（指导性项目） | 2024 |
| 夏璐 | 大语言模型赋能CSE听力个性化教学研究 | 湖北省教育厅 | 湖北省高等学校教学研究项目 | 2025 |
| 鲁艺苗 | 美国低空产业政策的特点、经验与启示研究 | 文华学院科技处 | 文华学院科研项目 | 2025 |
| 陈沐微 | 基于大学英语教学的跨文化能力培养之行动研究 | 文华学院科技处 | 文华学院科研项目（个性化教育专项） | 2025 |
| 高菲 | AIGC融合国际传播力赋能外语课程思政教学改革的创新路径研究 | 湖北省教育厅 | 湖北省教育厅高校哲学社会科学研究项目（指导性项目） | 2025 |
| 吴颖 | 多模态AI翻译技术支持下的湖北非物质文化遗产数字化保护与传播研究 | 湖北省教育厅 | 湖北省教育厅高校哲学社会科学研究项目（指导性项目） | 2025 |
| 罗新宇 | 湖北省地理标志农产品跨境电商出海的语言服务体系构建研究 | 湖北省教育厅 | 湖北省教育厅高校哲学社会科学研究项目（指导性项目） | 2025 |
| 陈曦 | 基于TPACK视角的高校外语教师思政素养的提升路径研究 | 湖北省教育厅 | 湖北省教育厅高校哲学社会科学研究项目（指导性项目） | 2025 |
| 杨兆赛 | 大学法语 | 文华学院教务处 | 文华学院本科教学质量和教学改革工程项目（指令性项目） | 2025 |
| 姚蕊 | 英语阅读 | 文华学院教务处 | 文华学院本科教学质量和教学改革工程项目（指令性项目） | 2025 |
| 王爽 | 英语语法 | 文华学院教务处 | 文华学院本科教学质量和教学改革工程项目（指令性项目） | 2025 |
| 陈曦 | 高级英语 | 文华学院教务处 | 文华学院本科教学质量和教学改革工程项目（指令性项目） | 2025 |
| 邓佳 | 日语教研室 | 文华学院教务处 | 文华学院本科教学质量和教学改革工程项目（指令性项目） | 2025 |
| 张畇 | 英语专业学生跨文化数字叙事能力培养研究 | 文华学院教务处 | 文华学院本科教学质量和教学改革工程项目（指令性项目） | 2025 |
| 李杨 | 师范类英语课程学生跨文化叙事能力提升实践研究 | 文华学院教务处 | 文华学院本科教学质量和教学改革工程项目（指令性项目） | 2025 |
| 罗新宇 | “语言・商务・文化” 融合视域下湖北省地理标志农产品跨境电商复合型人才培养模式研究 | 文华学院教务处 | 文华学院本科教学质量和教学改革工程项目（指令性项目） | 2025 |
| 丁秋芸 | 综合英语课程思政示范课程 | 文华学院教务处 | 文华学院本科教学质量和教学改革工程项目（指令性项目） | 2025 |
| 李慧娟 | 基于智能技术的外语实验教学模式实践研究 | 文华学院教务处 | 文华学院本科教学质量和教学改革工程项目（指导性项目） | 2025 |
鄂公网安备42011102000272号
