电子信息工程专业本科人才培养方案
学科门类: 工学 专业代码:080701
一、培养目标
本专业以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,落实立德树人根本任务,贯彻“学生中心、产出导向、持续改进”的人才培养体系理念,立足“高水平、地方性、应用型”目标定位,旨在主动对接国家战略需求,紧密结合电子信息产业的新兴技术发展趋势,服务社会经济发展需求,紧跟“四新”建设的方向。培养具有良好的人格素养、社会责任感、职业道德以及国际视野的创新型应用型人才,适应电子信息工程技术的未来发展。毕业生将具备扎实的数理和工程基础,能够在电子信息、通信、图像处理等领域承担系统开发、运维管理等工作。
预期本专业学生毕业后,经过 5 年左右的工作实践或深造学习,期望达到以下具体目标:
培养目标 1:解决复杂工程问题:能够综合运用电子信息工程领域的电路理论、嵌入式开发、系统测试等知识,利用数智化工具和技术独立开展复杂工程问题的研究,提出系统的技术解决方案。
培养目标 2:从事产品设计与研发:能够应用数学、自然科学及工程基础理论,使用现代工具进行电子信息及相关领域产品的设计、开发与生产,能够负责或全程参与复杂系统的方案设计、研发与测试工作,成为合格的研发工程师或测试工程师。
培养目标 3:具备管理与团队协作能力:具备较强的执行力、判断力与决策能力,能够在电子信息及相关技术领域承担管理职务,展示出跨学科背景下的团队合作精神和出色的组织协调能力。
培养目标 4:具备社会责任感与职业道德:具有人文素养、职业道德与社会责任感,理解电子信息技术的伦理与社会影响,能够在工程实践中遵守伦理规范和法律法规,履行社会责任,能够适应新技术、新产业、新业态、新模式等要求。
培养目标 5:具有全球化视野与持续学习能力:具备全球化意识和国际视野,具备自主学习、终身学习的能力,通过持续学习提升综合素质和专业能力,适应电子信息技术的不断发展与变革。
二、毕业要求
本专业学生毕业时应获得以下方面的知识和能力:
要求1:工程知识。能够将数学、自然科学、计算、工程基础和专业知识综合应用于解决电子信息工程领域的复杂工程问题。这包括理解并应用电路理论、信号与系统、数字信号处理、嵌入式系统等核心课程知识,以及运用这些知识解决实际工程问题的能力。
要求2:问题分析。能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,识别、表达复杂工程问题,并通过文献研究进行深入分析。他们应能够综合考虑可持续发展的要求,如环境保护、资源利用等,以获得有效结论。这要求毕业生具备扎实的理论基础和较强的文献检索与分析能力。
要求3:设计/开发解决方案。能够针对电子信息工程领域的复杂工程问题,设计和开发满足特定需求的系统、单元(部件)或工艺流程。设计方案应体现创新性,并从健康、安全与环境、全生命周期成本与净零碳要求、法律与伦理、社会与文化等角度考虑可行性。毕业生应具备使用现代设计工具和方法进行系统设计、仿真与优化的能力。
要求4:研究。能够基于科学原理并采用科学方法对电子信息工程领域的复杂工程问题进行研究。这包括设计实验方案、获取实验数据、分析与解释数据,并通过信息综合得到合理有效的结论。毕业生应熟悉常用的实验设备和测试方法,具备独立开展实验研究和撰写研究报告的能力。
要求5:使用现代工具。能够针对复杂工程问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具。这包括正确使用常用电子仪器仪表、信息技术工具以及常用的电路系统软硬件开发工具。毕业生还应具备利用这些工具进行复杂工程问题预测、模拟与仿真的能力,并能够理解其局限性。
要求6:工程与可持续发展。在解决复杂工程问题时,能够基于工程相关背景知识,分析和评价工程实践对健康、安全、环境、法律以及经济的影响。他们应了解电子信息工程行业的可持续发展趋势,能够在设计和实施过程中考虑环保、节能、减排等因素,推动工程实践的可持续发展。
要求7:工程伦理和职业规范。应具备工程伦理意识,了解并践行电子信息工程领域的职业道德和职业规范。他们应能够在工程实践中遵守相关法律法规,尊重知识产权,保持诚信和公正,具备为社会造福、为人民服务的责任感和使命感。同时,毕业生还应具备批判性思维,能够识别和避免在工程实践中可能出现的伦理问题。
要求8:个人与团队。具备良好的个人素质和团队协作能力。他们应能够在多样化、多学科背景下的团队中有效地发挥个体作用,同时也能够作为团队成员或负责人,协调团队资源,推动项目进展。毕业生应具备独立思考和解决问题的能力,同时也应能够倾听他人意见,尊重团队决策,共同推动项目的成功完成。
要求9:沟通。具备有效的沟通能力,能够清晰地表达复杂工程问题和解决方案。他们应能够与业界同行、客户和利益相关者进行有效的沟通和交流,包括撰写报告、设计文稿、陈述发言等。同时,毕业生还应具备跨文化沟通的能力,能够在不同文化背景下进行有效的沟通,理解并尊重语言和文化差异。
要求10:项目管理。具备项目管理的知识和技能,能够制定项目计划、监控项目进度和质量,并具备解决项目过程中可能出现的问题的能力。他们应熟悉工程项目相关的管理原理和经济决策方法,并能够将这些知识应用于实际项目中。同时,毕业生还应具备团队协作和领导能力,能够带领团队共同完成项目任务。
要求11:终身学习。具备终身学习的意识和能力,能够持续跟踪电子信息工程领域的最新技术和发展动态。他们应能够自主学习新知识、新技能,不断提升自己的专业素养和综合能力。同时,毕业生还应具备批判性思维和创新意识,能够在不断变化的工程环境中保持敏锐的洞察力和适应能力,为社会的可持续发展做出贡献。
毕业要求与培养目标的对应矩阵
毕业要求 | 培养目标 |
培养目标1 | 培养目标2 | 培养目标3 | 培养目标4 | 培养目标5 |
毕业要求 1 | √ | √ | | | |
毕业要求 2 | √ | √ | | | |
毕业要求 3 | √ | √ | | | |
毕业要求 4 | | √ | √ | | |
毕业要求 5 | | √ | | | |
毕业要求 6 | | | | √ | |
毕业要求 7 | | | | √ | |
毕业要求 8 | | | √ | | |
毕业要求 9 | | | √ | | |
毕业要求 10 | | | | | √ |
毕业要求 11 | | | | | √ |
(简略概括毕业要求填入表中,分析毕业要求对培养目标的支撑关系,在相应的单元格内打“√”)
三、学制与学位
学制:标准学制4年,最长学习年限6年。
授予学位:工学学士学位。
四、专业核心课程
通信电子线路、信息论与编码、数字信号处理、通信原理、嵌入式系统设计、信号与线性系统
五、学时与学分:
完成学业最低学分要求:168
其中,课内教学学分:164;课外学分:4
课程构成及学分分配表
课 程 分 类 | 学分 | 比例(%) | 实践学分 | 实践学分比例(%) |
通识教育平台 | 通识必修课 | 65.5 | 38.99% | 8 | 4.76% |
通识选修课 | 8 | 4.76% | 2 | 1.19% |
专业教育平台 | 学科基础课 | 20 | 11.90% | 0.5 | 0.30% |
专业必修课 | 18.5 | 11.01% | 2 | 1.19% |
专业选修课 | 18 | 10.71% | 2 | 1.19% |
实践教育平台 | 实践必修课 | 29.5 | 17.56% | 29.5 | 17.56% |
实践选修课 | 8.5 | 5.06% | 8.5 | 5.06% |
合 计 | 168 | 100.00% | 52.5 | 31% |
工程教育认证标准对照情况表
序号 | 课程类型 | 通用标准要求 | 学分 | 学分占总学分比例 |
必修 | 选修 | 合计 | 必修 | 选修 | 合计 |
1 | 数学和自然科学类 | ≥15% | 25.5 | 0 | 25.5 | 15.18% | 0.00% | 15.18% |
2 | 工程基础类、专业基础类和专业类 | | 38.5 | 18 | 56.5 | 22.92% | 10.71% | 33.63% |
3 | 工程实践与毕业设计类 | ≥20% | 27.5 | 6.5 | 34 | 16.37% | 3.87% | 20.24% |
4 | 人文社会科学类及其他 | | 41 | 11 | 52 | 24.40% | 6.55% | 30.95% |
六、教学进程计划表
课程类别 | 课程性质 | 课程编码 | 课程名称 | 学分 | 学时 | 各学期学时 |
理论 | 实践 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 |
通识教育课程 |
通识教育平台 | 思想政治课程 | 必修 | a270051 | 思想道德与法治 | 2.5 | 40 | | 40 | | | | | | | |
必修 | a270021 | 中国近现代史纲要 | 2.5 | 40 | | | 40 | | | | | | |
必修 | a270031 | 马克思主义基本原理 | 2.5 | 40 | | | | 40 | | | | | |
必修 | a270061 | 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | 2.5 | 40 | | | | | 40 | | | | |
必修 | a270071 | 习近平新时代中国特色社会主义思想概论 | 3 | 48 | | | | | 48 | | | | |
必修 | a270081~a270086 | 形势与政策(一~六) | 2 | 32 | | 8 | 4 | 8 | 4 | 4 | 4 | | |
必修 | a270091~a270094 | 思想政治理论课社会实践 | 2 | | 32 | 8 | 8 | 8 | 8 | | | | |
选修 | a270101 | 中国共产党党史专题 | 1 | 16 | | | | ● | ● | | | | |
选修 | a270111 | 新中国史专题 | 1 | 16 | | | | ● | ● | | | | |
选修 | a270121 | 改革开放史专题 | 1 | 16 | | | | ● | ● | | | | |
选修 | a270131 | 社会主义发展史专题 | 1 | 16 | | | | ● | ● | | | | |
选修 | a270141 | 中华民族共同体概论 | 1 | 16 | | | | ● | ● | | | | |
思想政治类课程小计 | 17 | 272 | | 说明:理论15学分,实践2学分 |
人文社会科学课程 | 必修 | a070191 | 军事理论 | 2 | 32 | | 32 | | | | | | | |
必修 | a070221 | 国家安全教育 | 1 | 16 | | 16 | | | | | | | |
必修 | a070111 | 劳动 | 1 | 8 | 8 | | 16 | | | | | | |
必修 | a070121 | 大学美育 | 2 | 32 | | | 32 | | | | | | |
必修 | a070131 | 大学生涯规划与就业指导Ⅰ | 1 | 8 | 8 | 16 | | | | | | | |
必修 | a070132 | 大学生涯规划与就业指导Ⅱ | 1 | 16 | | | | | | | 16 | | |
必修 | b070011-4 | 大学体育(一~四) | 7.5 | 120 | | 24 | 32 | 32 | 32 | | | | |
选修 | b070015 | 体育特长选修 | 1.5 | | 24 | | | | | 24 | | | |
必修 | a070181 | 大学生心理健康教育 | 2 | 32 | | | 32 | | | | | | |
人文社会科学类课程小计 | 13 | 192 | 16 | 说明:可增加,建议军事理论、大学美育、心理健康课程工科秋季,其他学部春季学期。体育7.5学时算3学时 |
外语课程 | 必修 | a060065 | 通用英语(一) | 3 | 48 | | 48 | | | | | | | |
必修 | a060185 | 通用日语(一) | 3 | 48 | | 48 | | | | | | | |
必修 | a060066 | 通用英语(二) | 3 | 48 | | | 48 | | | | | | |
必修 | a060186 | 通用日语(二) | 3 | 48 | | | 48 | | | | | | |
必修 | a060067 | 通用英语(三) | 2 | 32 | | | | 32 | | | | | |
必修 | a060187 | 通用日语(三) | 2 | 32 | | | | 32 | | | | | |
必修 | a060068 | 通用英语(四) | 2 | 32 | | | | | 32 | | | | |
必修 | a060188 | 通用日语(四) | 2 | 32 | | | | | 32 | | | | |
外语类课程小计 | 4 | 160 | | 说明:《通用日语》(一~四)可替换《通用英语》(一~四)总10学分算4学分 |
计算机信息技术课程 | 必修 | a010042 | 计算机应用基础 | 0.5 | | 8 | 自主研修,过关测试(第一学期) |
必修 | a010051 | 人工智能导论 | 2.5 | 32 | 8 | 40 | | | | | | | |
计算机信息技术课程小计 | 3 | 32 | 16 | 说明:《人工智能导论》(工科类)、其他选修课程则另一个学期开设 |
创新创业课程 | 必修 | a290011 | 创新创业基础 | 2 | 32 | | | | √ | | | | | |
必修 | a290021 | 创新创业实践 | 1 | | 16 | | | | √ | | | | |
选修 | a290031 | 创新创业成果认定 | 2 | | 32 | | | | | | | √ | |
创新创业课程小计 | 5 | 32 | 48 | 说明:选修可设置SYB |
数学和自然科学类课程 | 必修 | c070531 | 微积分Ⅰ(一) | 5 | 80 | | 80 | | | | | | | |
必修 | c070532 | 微积分Ⅰ(二) | 6 | 96 | | | 96 | | | | | | |
必修 | c070601 | 线性代数Ⅰ | 2.5 | 40 | | | 40 | | | | | | |
必修 | c070621 | 概率统计(Ⅰ) | 3 | 48 | | | | 48 | | | | | |
必修 | c070691 | 大学物理Ⅱ(一) | 3 | 48 | | | 48 | | | | | | |
必修 | c070131 | 物理实验(一) | 1.5 | | 24 | | 24 | | | | | | |
必修 | c070692 | 大学物理Ⅱ(二) | 3 | 48 | | | | 48 | | | | | |
必修 | c070132 | 物理实验(二) | 1.5 | | 24 | | | 24 | | | | | |
数学和自然科学类课程小计 | 25.5 | 360 | 48 | 说明:占总学分15.2% |
经济/管理/环境/法律/伦理等其他课程 | 选修 | k040051 | 管理学 | 2 | 32 | | ● | ● | | | | | | |
选修 | k040011 | 经济学 | 2 | 32 | | ● | ● | ● | | | | | |
选修 | k050081 | 大学生法律通识 | 2 | 32 | | | | ● | ● | | | | |
| 2 | 32 | | 说明:国标规定的其他类课程 |
通识教育课程合计 | 69.5 | | | 说明:占总学分41.4%左右 |
专业教育课程 |
| 专业基础课程 | 必修 | 21010001B | 人工智能与机器学习 | 2 | 32 | | | | 32 | | | | | |
必修 | x010191 | 数字电路与逻辑设计Ⅰ | 2.5 | 40 | | | | | 40 | | | | |
必修 | 21010002B | 单片机原理与应用Ⅰ | 2.5 | 40 | | | | | | 40 | | | |
必修 | 21010003B | python程序设计 | 2.5 | 32 | 8 | | | | 40 | | | | |
必修 | c010141 | 电路理论 | 3.5 | 56 | | | | 56 | | | | | |
必修 | c010271 | 模拟电子技术 | 3 | 48 | | | | | 48 | | | | |
必修 | x010031 | 计算机网络 | 1.5 | 24 | | | 24 | | | | | | |
必修 | c070041 | 复变函数与积分变换 | 2.5 | 40 | | | | 40 | | | | | |
学科基础课程小计 | 20 | 312 | 8 | 说明:占总学分11.9% |
专业核心课程 | 必修 | d015601 | 通信电子线路 | 2.5 | 40 | | | | | | 40 | | | |
必修 | d010561 | 信息论与编码 | 3 | 40 | 8 | | | | | 48 | | | |
必修 | d010461 | 数字信号处理 | 3 | 40 | 8 | | | | | 48 | | | |
必修 | d010491 | 通信原理 | 3.5 | 48 | 8 | | | | | | 56 | | |
必修 | g010411 | 嵌入式系统设计 | 2.5 | 40 | | | | | | | 40 | | |
必修 | 21010004B | 信号与线性系统 | 4 | 56 | 8 | | | | 64 | | | | |
专业核心课程小计 | 18.5 | 264 | 32 | 说明:占总学分11% |
专业选修课程 | 专业方向一:智能互联与数智网络 |
选修 | 22010001B | 移动互联网技术 | 2 | 32 | | | | | | | 32 | | |
选修 | 22010002B | 移动应用开发技术 | 2.5 | 24 | 16 | | | | | | | 40 | |
选修 | 22010003B | 传感器网络技术及应用 | 2 | 32 | | | | | | | 32 | | |
选修 | 22010004B | 云计算技术与应用 | 2.5 | 24 | 16 | | | | | | | 40 | |
专业方向二:AI智能信息处理与应用 |
选修 | 22010005B | 数字图像处理 | 2.5 | 24 | 16 | | | | | | 40 | | |
选修 | 22010006B | 数字视频技术与应用 | 2 | 24 | 8 | | | | | | | 32 | |
选修 | 22010007B | 多媒体技术 | 2.5 | 24 | 16 | | | | | | | 40 | |
选修 | 22010008B | 数字语音处理 | 2 | 32 | | | | | | | 32 | | |
专业选修课程小计 | 8 | | | 说明:占总学分4.8% |
实习实践 | 必修 | e090011 | 军事训练 | 2 | | 2W | 2W | | | | | | | |
必修 | e070061 | 生产劳动实习 | 1 | | 1w | | | | | | 1w | | |
必修 | e002011 | 认知实习 | 1 | | 1w | | | | 1w | | | | |
必修 | e015591 | 电子与通信实训 | 1 | | 1w | | | | 1w | | | | |
必修 | e010451 | 信息技术综合实训 | 2 | | 2w | | | | | | 2w | | |
必修 | e001011 | 生产实习 | 2 | | 2w | | | | | | 2w | | |
必修 | e015601 | 嵌入式系统课程设计 | 1 | | 1w | | | | | | 1w | | |
必修 | e010091 | 单片机原理课程设计 | 1 | | 1w | | | | | 1w | | | |
必修 | c010541 | 电子测试与实验技术 | 1.5 | | 24 | | | | 24 | | | | |
必修 | x010101 | 单片机原理实验 | 1.5 | | 24 | | | | | 24 | | | |
必修 | x010041 | 计算机网络实验 | 1 | | 16 | | 16 | | | | | | |
必修 | c015171 | 通信电子线路实验 | 1 | | 16 | | | | | 16 | | | |
必修 | e015631 | 嵌入式系统设计实验 | 1.5 | | 24 | | | | | | 24 | | |
必修 | 21010005B | 毕业论文(设计) | 10 | | 10 | | | | | | | | 10w |
选修 | 22010009B | Linux系统管理与配置实践 | 1.5 | | 24 | | | | 24 | | | | |
选修 | 22010010B | 程序设计课程设计 | 2 | | 2w | | 2w | | | | | | |
选修 | 22010011B | 数字电路与逻辑设计实验Ⅱ | 1 | | 16 | | | | 16 | | | | |
选修 | 22010012B | 电路测试实验 | 1.5 | | 24 | | | 24 | | | | | |
选修 | 22010013B | 移动互联网终端技术综合实验 | 2 | | 32 | | | | | | | 32 | |
选修 | 22010014B | 智能信息处理综合实验 | 2 | | 32 | | | | | | | 32 | |
实习实践课程小计 | 34 | 说明:实习实践课程含集中实践环节和单独设课的实验总学分,其中必修27.5,选修最低6.5学分,占总学分20.2% |
专业教育课程合计 | 80.5 | 说明:专业教育课程学分占总学分47.9% |
个性化发展课程 |
个性化发展平台 | 专业提高课程 | 选修 | 22010015B | 面向对象程序设计 | 3 | 24 | 24 | | | 48 | | | | | |
选修 | 22010016B | 数据库系统与应用 | 3 | 32 | 16 | | | | | 48 | | | |
选修 | h011071 | 现代应用开发技术 | 2 | 32 | | | | | | | | 32 | |
选修 | h011041 | 数据结构 | 3 | 32 | 16 | | | | | | 48 | | |
选修 | g010111 | MATLAB程序设计 | 2 | 16 | 16 | | | | | | | 32 | |
专业提高课程小计 | 13 | 与专业技能、学科交叉、企业课程混选,最低选修10学分 |
专业技能课程 | 选修 | 22010017B | C语言程序设计 | 3.5 | 32 | 24 | | 56 | | | | | | |
选修 | i010311 | 网络工程设计 | 2 | 24 | 8 | | | | | | | 32 | |
选修 | g010151 | Web程序设计 | 3 | 24 | 24 | | | | | | 48 | | |
选修 | h011051 | HarmonyOS应用开发入门 | 2 | 24 | 8 | | | | | | | 32 | |
选修 | h011061 | HarmonyOS设备开发入门 | 2 | 24 | 8 | | | | | | | 32 | |
专业技能课程小计 | 12.5 | 与专业技能、学科交叉、企业课程混选,最低选修10学分 |
学科交叉课程 | 选修 | k010141 | 虚拟仪器技术与应用 | 2.5 | 24 | 16 | | | | | | | 40 | |
选修 | k010151 | 智能仪器原理与设计 | 2.5 | 24 | 16 | | | | | | 40 | | |
选修 | 22010018B | 自动控制原理 | 2.5 | 32 | 8 | | | | | | 40 | | |
选修 | e010101 | 电工电子工艺基础 | 1 | | 16 | | | 16 | | | | | |
学科交叉课程小计 | 8.5 | 与专业技能、学科交叉、企业课程混选,最低选修10学分 |
企业课程 | 选修 | 22010019B | 信号与传感器原理 | 2 | 16 | 16 | | | | | | 32 | | |
选修 | 22010020B | 通信架构系统设计 | 2 | 16 | 16 | | | | | | 32 | | |
选修 | 22010021B | 智能硬件开发技术 | 2 | 16 | 16 | | | | | | | 32 | |
选修 | 22010022B | 通信链路开发实战 | 2 | | 32 | | | | | | | 32 | |
选修 | 22010023B | 智能应用开发实战 | 2 | | 32 | | | | | | | 32 | |
企业课程小计 | 10 | 与专业技能、学科交叉、企业课程混选,最低选修10学分 |
通识选修课程 | 选修 | j071181 | 素质教育 | 1.5 | 24 | | 24 | | | | | | | |
选修 | | 经济管理类 | 2 | | | | | | | | | | |
选修 | | 中华传统类 | 3 | | | | | | | | | | |
通识选修课程小计 | 4 | 说明:通识选修课程由专业根据需要列出。 |
课外活动与社会实践 | 必修 | 21010006B | 社会实践 | 2 | | 32 | | 32 | | | | | | |
选修 | | 学科竞赛 | 2 | | | | | | | | | | |
选修 | | 大学生创新创业训练计划项目 | 2 | | | | | | | | | | |
选修 | | 资格证书 | 2 | | | | | | | | | | |
课外活动与社会实践课程小计 | 4 | 说明:社会实践、学科竞赛必须修满4学分。 |
个性化发展选修课程合计 | 18 | 说明:个性化发展课程占总学分10.7% |
学分总计 | 168 | 其中通识教育课程合计69.5,占比占总学分41.4%; 专业教育课程合计80.5,占总学分47.9%; 个性化发展课程合计18,占总学分10.7%。 |
七、毕业要求实现矩阵
电子信息工程专业必修课程对毕业要求的支撑关系
指标点 教学活动 | 毕业要求1 | 毕业要求2 | 毕业要求3 | 毕业要求4 | 毕业要求5 | 毕业要求6 | 毕业要求7 | 毕业要求8 | 毕业要求9 | 毕业要求10 | 毕业要求11 |
思想道德与法治 | | | | | | M | H | | L | | |
中国近现代史纲要 | | M | | | | | | | L | | H |
马克思主义基本原理 | | M | L | | | | H | | | | |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | | | | | | M | H | | L | | |
习近平新时代中国特色社会主义思想概论 | | | | | | M | H | | L | | |
形势与政策(一~六) | | | | M | | | | | L | | H |
思想政治理论课社会实践 | | | | | | H | M | | L | | |
军事理论 | | M | | | | | H | L | | | |
国家安全教育 | | | | | L | M | H | | | | |
劳动 | | | | | | | L | M | | H | |
大学美育 | | | | | | | M | | L | | H |
大学生涯规划与就业指导Ⅰ | | | | | | | | M | L | H | |
大学生涯规划与就业指导Ⅱ | | | | | | | | M | L | H | |
大学体育(一~四) | | | H | | | M | | L | | | |
大学生心理健康教育 | | M | | | | | H | | L | | |
通用英语(日语)(一) | | | | | M | | | | L | | H |
通用英语(日语)(二) | | | | | M | | | | L | | H |
通用英语(日语)(三) | | | | | M | | | | L | | H |
通用英语(日语)(四) | | | | | M | | | | L | | H |
计算机应用基础 | | | | | H | | M | | | | L |
人工智能导论 | H | | M | L | | | | | | | |
创新创业基础 | | | H | | | | | | L | M | |
创新创业实践 | | | | | | | | | M | L | H |
微积分Ⅰ(一) | H | M | L | | | | | | | | |
微积分Ⅰ(二) | H | M | L | | | | | | | | |
线性代数Ⅰ | M | H | L | | | | | | | | |
概率统计(Ⅰ) | L | H | | M | | | | | | | |
大学物理Ⅱ(一) | H | M | | L | | | | | | | |
物理实验(一) | | | | H | M | | | | | | L |
大学物理Ⅱ(二) | H | M | | L | | | | | | | |
物理实验(二) | | | | H | M | | | | | | L |
人工智能与机器学习 | H | | M | | L | | | | | | |
数字电路与逻辑设计Ⅰ | H | L | M | | | | | | | | |
单片机原理与应用Ⅰ | L | | H | | | | | | M | | |
python程序设计 | | L | | | H | M | | | | | |
电路理论 | M | H | | | | | | | L | | |
模拟电子技术 | H | | M | | | | | | L | | |
计算机网络 | M | H | | | L | | | | | | |
复变函数与积分变换 | H | M | L | | | | | | | | |
通信电子线路 | L | | H | M | | | | | | | |
信息论与编码 | | | M | H | | | | | | L | |
数字信号处理 | H | | L | M | | | | | | | |
通信原理 | M | H | | | | L | | | | | |
嵌入式系统设计 | L | | H | | | | | | M | | |
信号与线性系统 | M | H | | | | | | | | L | |
军事训练 | | | | | | | | H | M | L | |
生产劳动实习 | | | | | L | | M | | H | | |
认知实习 | | | | | | H | | M | | L | |
电子与通信实训 | | | H | | M | | | | | | L |
信息技术综合实训 | | | L | | H | | | | | M | |
生产实习 | | | | | | | H | | L | M | |
嵌入式系统课程设计 | | | H | | | | | | M | L | |
单片机原理课程设计 | | | H | | | | | | L | M | |
电子测试与实验技术 | | | H | M | L | | | | | | |
单片机原理实验 | | | | M | H | | | L | | | |
计算机网络实验 | | | L | M | H | | | | | | |
通信电子线路实验 | | | L | M | H | | | | | | |
嵌入式系统设计实验 | | | | H | L | | | M | | | |
毕业论文(设计) | | H | H | | M | L | | H | H | M | |
社会实践 | | | | | | | | H | M | L | |
注:课程或实践环节对毕业要求的支撑程度分别用“H(高)、M(中)、L(弱)”表示。每门课程对应3个毕业要求。
八、课程关系逻辑图

九、教学环节设置及学分分布表
学 年 | 一 | 二 | 三 | 四 |
学 期 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
上课周数 | 16 | 18 | 18 | 17 | 17 | 16 | 18 | 8 |
课内总学时 | 344 | 428 | 400 | 404 | 372 | 272 | 148 | 0 |
周学时 | 21.5 | 23.8 | 22.2 | 23.8 | 21.9 | 17 | 8.2 | 0 |
说明:上课周数指扣除了集中实践课程(军事训练、认知实习、生产实习、课程设计、毕业实习、毕业论文(设计))后的实际上课周数;“课内总学时”不包括课外教学的学时数。