各学工组：

　　为进一步明晰辅导员工作职责，不断提高辅导员的工作质量，有效促进学生教育管理工作的顺利开展，学院特组织在辅导员中展开工作职责大讨论，本次讨论分为四个阶段进行，现将有关事宜通知如下：

　　一、自我思考阶段（4月11日之前完成）

　　各辅导员针对目前的工作职责和现状进行自我思考，并形成文字。必须包括以下内容：

　　1、你正在履行的职责有哪些？有哪些好的经验和做法？

　　2、对于正在履行的职责，你认为哪些是应该做的，哪些是可以不做的？这些可以不做的工作你觉得谁来做、怎么做更合适，请给出合理建议。

　　3、有学生反映，感觉辅导员很忙，但是花费在学生教育和管理上的时间和精力相对较少，你认为原因是什么？结合你自己的情况谈一下。

　　二、初步总结阶段（4月15日之前完成）

　　各学工组结合辅导员的思考体会，于4月14日下午集中展开第一轮讨论，并将辅导员个人思考和学工组讨论总结报学生工作处。

　　三、深入探讨阶段（4月21日之前完成）

　　学院召开全体辅导员大会，展开第二轮讨论。会上各学部准备15分钟以内的PPT汇报第一轮讨论成果。汇报顺序为：信息学部、城建学部、机电学部、外语学部、经管学部、人文学部

　　会议时间、地点：4月21日下午2：30 大学生活动中心103室

　　四、深化认识阶段（4月29日之前完成）

　　各辅导员将两次讨论后对岗位职责新的认识和心得体会形成文字后以学部为单位报学生工作处。

学生工作处

二〇一一年四月六日