大学生们喜欢的非遗课程怎么上效果更好？文华学院人文学部将省一流课程《非物质文化遗产校园传承》的课堂搬到花间田野，吸引了华科大、武大、体院、湖大等高校70多位师生参与。3月30日，马鞍山森林公园太渔桥油菜花海里的非遗体验课堂，身着汉服的少男少女，进行古琴、琴歌、吟诵、书法、围棋、品茗、民歌、民间舞蹈、投壶、鱼龙、舞龙、太极、健身气功等十几项非遗项目的体验课精彩展示，并与游客亲密互动，体现了非遗“见人、见物、...
近日，湖北省教育厅下发了《省教育厅关于公布2022年湖北高校省级教学研究项目的通知》（鄂教高函〔2023〕1号），人文社会科学学部黄龙副教授主持的《基于产教合作的“实验室＋媒体”新闻传播实践教学基地建设探索》获得2022年湖北高校省级教学研究项目立项。实验平台是新闻传播教育与人工智能结合的重要载体，是新闻传播教育智能化转型的重要依托，高校只有加强与产业的合作， 通过产教融合才能构建先进的新闻传播智能实验平台...
近日，AI界的新宠儿ChatGPT一亮相就为全球瞩目，作为一款人工智能聊天程序，能发论文、写代码、编剧本，能探讨哲学、拆解历史、证明数学定理……似乎无所不能的ChatGPT再次引发了人们的对于人工智能快速发展的好奇与担忧。人工智能对智能媒体的推动到了何种地步？AI会代替人类么？未来我们的社会是否会被技术主导？2月15日，在文华学院人文学部新闻系举行的2023年第一期学术茶座上，人工智能专家鲁汉榕教授学富五车、旁征博引，...
2023年2月14日，洪山区开展了第六批区级非物质文化遗产代表性项目申报和评审工作。经洪山区非物质文化遗产保护工作专家委员会对备选项目进行认真评审和科学认定后，确定了第六批区级非物质文化遗产代表性项目名录。其中，由文化品牌研究所、非遗中心共同主持申报的“东腔调吟诵”入选第六批代表性项目。文化所所长王芳博士、副所长肖金云博士等多位老师共同负责了此次申报书的撰写、修改、申报。肖金云博士多次与该项目的传承人...
今日湖北讯（通讯员 潘小静 赵淑祺 李佳）3月19日，武汉市东湖吹笛景区太渔桥下500亩油菜花绽放，吸引了130多位身着汉服的帅哥靓妹、老者和孩子来展示、传承中华优秀文化，他们是湖北省非物质文化研究中心（文华学院）、湖北省文化遗产保护研究会、武汉纺织大学企业形象设计研发中心、和乐天诚书院的师生和文化爱好者，进行的古诗词吟诵、古琴、汉服秀、舞蹈、武术表演、中华礼仪等传统文化的展示和表演。相传，太渔桥是因姜...
（文新社实习记者 李佳怡 胡晓/文 摄影记者 艾心怡 王佳雪/摄）3月15日，空军预警学院（原空军雷达学院）教授、博士生导师鲁汉榕应邀为文华学院师生作了题为《人工智能对生活、工作、学习的全方位变革》的学术讲座。该讲座是文华学院建校20周年系列学术讲座的第三讲。校领导、教职工及部分本科生以线上线下相结合的形式参加了讲座活动。讲座现场鲁汉榕教授在简要介绍了什么是ChatGPT（聊天生成预训练转换器）后，主要从“...
《中国国家品牌传播》是人文社会科学学部品牌传播系新开设的专业特色核心课程。在高校中开设此课程，在国内尚属首例。国家品牌传播已然成为国家发展的重要一环，近些年逐步受到国家的重视。在此背景下，品牌传播系主任舒咏平教授组建了专门的课程组，共同开发了既有理论、也有实务的《中国国家品牌传播》课。该课程共十三章，以中国国家品牌、中国国家品牌传播为理论基础，从传播学的角度设计了“中国共产党-中国国家领导品牌传...
2022年10月19日，媒介所通过腾讯会议展开了线上课题研讨活动，青年研究员胡今天、薛小庆、丁莉等针对近期拟申报和结项的课题进行了汇报，湖北品牌发展研究中心主任申凡、教授鲁汉榕、教授杜俊伟等专家进行逐一“会诊式”指导，媒介所其他研究员参会。专家的指导助力青年员科研能力提升，为课题的顺利开展提供了帮助。胡今天研究员拟申报校级科研服务教学专项课题，项目名称为“智能媒体时代新闻传播学学习场域拓展研究与应用”...
近日，新闻系副教授李觅，以第一作者的身份在韩国研究财团登载学术期刊（韩国核心期刊KCI）上发表论文，这是我校教师首次在韩国核心期刊上发表学术论文。该论文题目为“从中国生态环境类词语的变迁窥探中国社会变化―以《 中国语言生活状况报告(2011―2021)》 中生态环境类的媒体新词语为对象”，采用定量研究方法，通过新闻传播学、社会语言学、政治学等学科理论的交叉运用，对“媒体新词语”进行了深入地观察。此外，李觅的另...
2022年9月20日，法律研究所曹美阳教师获批湖北省高等教育学会2022年度立项课题——《批判性思维视域下国际私法课程思政建设问题研究》。该课题主要解决的问题是如何运用批判性思维工具将思政元素融入国际私法课堂教学并形成一套有示范性、可视性、可操作性甚至是可测量性的国际私法课程思政教学模式。课题包含几个重要观点：第一，国际私法课程思政建设关键在教师，重点在课程。课程思政如何融入到课堂教学是课程思政建设的核心...
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